Założenia Programowe
“Celem wychowania jest przede wszystkim umożliwić dziecku odkrycie osoby, którą chce być, pozwolić mu być zadowolonym z siebie samego i ze swojego sposobu życia…”
Bruno Bettelheim

Harmonijny rozwój emocjonalny, psychoruchowy i intelektualny dzieci wspomagany wiedzą, zrozumieniem, rozsądnym stawianiem granic, radosną zabawą, a także literaturą, muzyką, sztuką.

Zapewnienie dzieciom przyjaznego, odpowiednio przystosowanego otoczenia, poczucia bezpieczeństwa, uwagi wychowawców, aby bawiły się radośnie, przyswajały wiedzę chętnie, były odważne i ciekawe świata do granic dziecięcego poznania.
Ciepła, rodzinna atmosfera.
Komfortowe warunki opieki, wypoczynku i zabawy.
Odkrywanie i ukierunkowywanie indywidualnego potencjału każdego malucha.
Wspieranie kreatywnych, pełnych pasji i wyobraźni naturalnych postaw dziecięcych.
Nauka samodzielności i umiejętności swobodnego wykonywania czynności codziennych (higiena osobista, jedzenie, ubieranie, sprzątanie po sobie).
Kształcenie poczucia piękna i estetyki.
Uwrażliwianie dziecka na literaturę, muzykę, sztukę.
Dostosowywanie zajęć do swobodnego, indywidualnego rytmu rozwoju poszczególnych przedszkolaczków.
Pomoc rodzicom w kształceniu postaw etycznych dzieci zgodnych z humanistycznym systemem wartości (wzajemny szacunek, tolerancja).
Przygotowanie wychowanków do edukacji wczesnoszkolnej.